FELICES VACACIONES

L@s alumn@s de 2º ESO, despiden el primer trimestre con una fiesta. Buenas vacaciones chic@s.

¡Ah! las fotos de la exposición están en el blog, en el apartado que comento sobre de ella.

De Collages

RECUPERACIÓN PRIMERA EVALUACIÓN

Aquí tenéis la materia que debéis preparar, para recuperar la primera evaluación. Pincha aquí
La prueba tendrá lugar:

                           VIERNES, 11 DE ENERO DE 2013.

• L@s alumn@s de 2º A, deben prepararse las unidades 1 y 2.
• L@s alumn@s de 2º B, deben prepararse las unidades 1, 2 y 3.
• L@s alumn@s con adaptación, deben prepararse el material subrayado que tienen.

SALIDA "ORÍGENES"

Felicito a l@s alum@s de 2º B, por el buen comportamiento que han tenido en la actividad complementaria ( ver la exposición de la Caixa, "Orígenes, cinco hitos en la evolución humana") de esta mañana. Habéis demostrado que cuando queréis sabéis hacer las cosas bien. Siempre debe ser así, que por donde vayáis os feliciten por vuestro comportamiento y buena actitud, como ha hecho hoy  la guía de la exposición. 

    Chic@s, me he sentido orgullosa de vosotr@s




Mientras cuelgo las fotos, aquí os pongo un vídeo que cuenta  nuestra historia en dos minutos.  ¡ESPERO QUE OS GUSTE!

EL ARTE ROMÁNICO

El románico fue el estilo artístico propio del feudalismo, y se desarrolló entre el siglo XI y mediados del siglo XII. Sus rasgos son  comunes en toda Europa, por lo que se considera el primer estilo medieval internacional.

¡ATENCIÓN! vamos aprender arte jugando.
 juegos interactivo sobre el arte románico.
Partes de la iglesia románica 1.
Partes de la iglesia románica 2.
Partes del interior de la Iglesia románica
Portada románica.

Aquí os cuelgo unos vídeos que os serán de gran utilidad, para comprender mejor el ROMÁNICO.

RESULTADOS DEL EXAMEN

2º A

Las mejores notas (por orden de mayor a menor) son:

• SAID BOUDRA.
• AMIRA LACHYAKH.
• LAMIA BELJADI.
• HAYAR KADDUR
• MOHAMED FAD.

ALUMNOS CON ADAPTACIÓN. Os felicito por el esfuerzo que estáis haciendo. Trabajando se consiguen los objetivos que os propongáis. Recordar trabajando...

Las mejores notas, de mayor a menor son:

• TAREK MOHAMED.
• MARIAM ABOULAD.
• IKRAM AHMED.
• HAFSA DOUAS.

2º B

Las cuatro mejores notas (por orden de mayor a menor) son:

• ALEJANDRO VISO.
• HAYAR MOHAMED.
• NADIR MESSAUD.
• MOHAMED M. ALI.

Felicidades....

6 DE DICIEMBRE, DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

Hoy, 6 de diciembre se celebra el 34º aniversario de la Constitución española promulgada el 1978.

Para que tengáis más información, aquí os pongo unos enlaces bastante atractivos que os ayudará a saber lo que es y lo que significa la Constitución.

Animación sobre la Constitución Española

Cumpleaños de la Constitución Española

Espero que os guste...

UNIDAD 3: LA SOCIEDAD FEUDAL

Para entender mejor algunos concepto de esta unidad, tenéis estos enlaces:

El concepto de feudo. Pincha aquí
El feudalismo ( cómo vivían cada uno de los estamentos).Pincha aquí

DÍA UNIVERSAL DEL NIÑO

El Día del Niño o Día Universal del Niño es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo.

En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho Día en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.

RESULTADOS DEL EXAMEN

Los mejores  resultados de los exámenes realizados el viernes (de mayor nota a menor) son:

2º "A"
Las tres mejores notas, son:

• BRAHEM CHAIRI AHMED.
• LAMIA BELJADI HAMED.
• HAYAR KADDUR.

Alumnos con adaptación, que tengo que felicitar por el esfuerzo que han realizado y que han aprobado este examen son:

• IKRAM AHMED.
• TAREK MOHAMED.

2º "B".

Las tres mejores notas, son:

• HAYAR MOHAMED.
• ALEJANDRO VISO.
• NIRDIN AMAR.

ARTE ISLÁMICO

Aquí tenemos unos vídeos, que nos pueden ayudar a ver mucho mejor, dos de nuestras joyas artísticas.

UNIDAD 2: EL ISLAM Y SU EXPANSIÓN

Aquí os pongo unos vídeos que os ayudará a reforzar lo dado en clase.

RESULTADOS EXAMEN

L@s alumn@s  de 2º B, con los mejores resultados obtenidos en el examen de la unidad 1( por orden de mayor a menor nota9 son:

• NIRDIN AMAR.
• NADIR MESSAUD.
• HAYAR MOHAMED.

Felicidades, aunque todavía podéis hacer más.

FELIZ ID AL KADIR

Los resultados MEJORES del examen de mapa político de España, ordenados de mayor a menor nota son los siguientes:

2º "A".

• BRAHIM CHAIRI AHMED.
• AMIRA LACHYAKH.
• YOUARIA ABSELAM.

2º "B".

• NOUHAILA LUDAY.
• NIRDIN AMAR.
• NAJWA MUSTAFA.
• NISRIN HOSSAIN.

Felicidades a tod@s.

UNIDAD 1: LOS IMPERIOS BIZANTINO Y CAROLINGIO

Aquí tenemos unos vídeos que nos puede ayudar, a entender mejor el tema.

CAMBIO DE CABECERA

Alguno de vosotros, comentasteis que os gustaría tener un blog con otra cabecera.

Como podéis comprobar  me he puesto manos a la obra, para conseguir una cabecera alegre, graciosa y que tuviera que ver con la materia de primer ciclo de la ESO.

Espero que os guste.

¿Qué opináis ?

ETAPAS DE LA HISTORIA

 Ver este vídeo que os ayudará a distinguir las distintas etapas de la historia.

REPASAMOS LOS MAPAS DE ESPAÑA

Aquí tenéis enlaces para repasar el mapa político y físico de España.

Mapa de las comunidades autónomas
Mapa de las comunidades autónomas ¿Cómo se llama?
Capitales de Comunidades Autónomas ¿Dónde está?
Provincias de España ¿Dónde está?
Relieve de España ¿Dónde está?
Ríos de España ¿Cómo se llama?

¡BIENVENIDOS!

Queridos alumnos y alumnas:

Mañana iniciamos juntos un largo camino que terminará en junio. Deseo que este camino esté repleto de muchos y buenos  momentos, donde os impliquéis con vuestro interés y trabajo. Que pongáis afán por aprender y colaborar entre vosotros. Que utilicéis este blog, como un recurso para reforzar y ampliar  lo aprendido en clase sobre la materia .

Se  que es un camino duro, no exento de dificultades, preocupaciones, agobios y algún  disgusto.
Pero con el esfuerzo y la ilusión de tod@s, podremos conseguir grandes logros.
 ¡Yo estoy dispuesta! ¿Y vosotr@s?

¡Bienvenidos!

FELICES VACACIONES

RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE

En este enlace os doy las instrucciones que debéis seguir para aprobar en  septiembre. No lo dejéis para última hora. Estudiar cada día un poquito. Y aplicaros la siguiente frase:

"Si quieres triunfar, no te quedes mirando la escalera. empieza a subir, escalón por escalón, hasta que llegues arriba"


Todo lo que tenéis que estudiar.Pincha aquí

RECUPERACIÓN DE JUNIO

Aquí, os doy las instrucciones y todo lo que tenéis que estudiar para aprobar cada una de las evaluaciones.

La recuperación tendrá lugar:

• 1º A, jueves día 21 a las 9,00 h
• 1º B,  miércoles día 20 a las 9,00 h.
• 1º C,  jueves día 21 a las 11,00 h.

Materia para la recuperación. Pincha aquí

RESULTADO DEL EXAMEN

L@s alumn@s con mejores resultados en el último examen  (de mayor a menor )son:

1ºA .Estas alumnas son las que han aprobado.

• Lamia Beljadi.
• Amira Lachyakh.
• Shakira Mohamed.
• yasmina hamed.

1ºB .Est@s alumn@s han obtenido una calificación de sobresaliente en el examen.

• Alejandro Viso.
• Nirdin Amar.
• Hayar Mohamed.
• Amina Razine.
• Suraia Ahmed.

¡FELICIDADES!

UNIDAD 9: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES

Hasta el 6000 a. C. algunos pueblos se asentaron a orillas de grandes ríos (Nilo, Tigris y Éufrates). Estos ríos experimentaban regularmente un aumento de sus caudales que inundaban los valles y, cuando el caudal volvía a disminuir, se depositaba en ellos un limo que fertilizaba la tierra; de este modo, se obtenían abundantes cosechas.

Al disponer de más alimentos, la población aumentó. A partir de las pequeñas comunidades aparecieron las primeras ciudades y dos grandes civilizaciones: la mesopotámica, en torno a los ríos Tigris y Éufrates, y la egipcia, a lo largo del río Nilo.

Recordar que la escritura nació en Mesopotamia (actual Iraq)  y en Egipto casi al mismo tiempo (alrededor del año 3500 a. C.). Su aparición marca el inicio de la Historia. 

Aquí tenéis un vídeo sobre la aparición de la escritura.

ARTE: CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS

Las primeras manifestación artística en la Edad de los Metales son las construcciones megalíticas, formadas por gigantescos bloques de piedra, que se utilizaban como sepulturas colectivas y santuarios. Las más frecuentes en esta época fueron los menhires y los dólmenes.

UNIDAD 8: LA EDAD DE LOS METALES

Aquí tenéis unos vídeos que os ayudará a reforzar lo dado en clase.

RESULTADOS DEL EXAMEN

L@s alumn@s que han aprobado el último examen y por orden de nota son:

1º A

• Ana Mª Salvador.
• Lamia Beljadi.
• Amira Lachyakh.

1º B

• Hayar Mohamed.
• Nirdin Amar.
• Nisrin Hossain.
• Nadir Mohamed.
• Kautar Abdelkader.
• Alejandro Viso.
• Nouhaila Luday.
• Najwa Mustafa.
• Amina Razine.
• Suraia Amed
• Bilala Tal.lal.
• Hayar El Ayadi.

EXÁMENES

El examen de la Unidad 7, se realizará el viernes 25 de mayo (1º A y 1º B). 

YO ESTUDIÉ EN LA PÚBLICA

LUCY, LA AUSTRALOPITHECUS

En Etiopía (África) se han encontrado esqueletos de dos hembras Australopithecus. El más antiguo es de hace 3,3 millones de años. El otro esqueleto tiene 200 000 años menos y es conocido como LUCY. De todos los restos hallados es el de LUCY es el más completo,  de quien se encontraron un total de 52 huesos. Actualmente los restos de Lucy están guardados en una caja fuerte en Adis Abeba capital de Etiopía.

El nombre de Lucy proviene de la canción "Lucy in the sky with diamonds" del conjunto musical que surgió en la década de los 60 y se han convertido en clásicos de la música, THE BEATLES. Esta canción la escuchaban los miembros del grupo de investigadores que hallaron los resto de Australopithecus.

Aquí os la pongo, para que la escuchéis.

EL NEOLÍTICO

Os vuelvo a poner unos vídeos que ilustran muy bien esta etapa de la historia. Espero que os guste.

¡MUY INTERESANTE! en la pestaña de la derecha (HISTORIA), ver "entrada en un yacimiento arqueológicos".

EL PALEOLÍTICO

Aquí os presento unos vídeos para poder entender mejor este periodo de la historia de los primeros hombres.

En la pestaña de la derecha (HISTORIA), tenéis enlaces que serán de gran utilidad para reforzar los conocimientos dados en clase : máquina del tiempo, el arte en la Prehistoria, etapas de la historia, Atapuerca, etc...

Las primeras herramientas de piedras.

¿INVESTIGAMOS?

Aquí os presento un vídeo, que puede resultar muy interesante. En él, se habla del hallazgo de un científico, de un hombre, que trabajo con tenacidad y con pasión, a pesar de la adversidad. Él descubrió, lo que más tarde se ha conocido como "EL HOMBRE DE ORCE". 

Este científico se llama JOSÉ GIBERT.

¡ESPERO QUE OS GUSTE!

Una vez  que has visto el vídeo, contesta al siguiente  CUESTIONARIO

LA EVOLUCIÓN DEL SER HUMANO.

 Con esta Unidad,  realizaremos un trabajo en grupo " LAS HUELLAS DE LA HISTORIA". En el apartado ¡Manos a la obra!, están las indicaciones. Espero que os resulte interesante.

Aquí tenéis unos vídeos, que os pueden ayudar a entender mejor, lo expuesto en clase.

UNIDAD 7: LA EDAD DE PIEDRA

Con esta Unidad, dejamos los temas de Geografía y nos iniciamos en la Historia.
La Historia estudia el pasado del hombre desde que éste apareció sobre la Tierra. Sin embargo, los historiadores acordaron organizar este pasado en dos grandes períodos: la PREHISTORIA y la HISTORIA, señalando como división entre ambos la aparición de la escritura, hecho que sucedió aproximadamente en el 3.500 a. C. En la actualidad, esta división es cuestionada por la comunidad científica pues los investigadores reconocen que no todos los pueblos del mundo conocieron la escritura en el mismo momento, por lo tanto, no entraron en los tiempos históricos todos juntos. Pero esto va ha suceder con cada una de las etapas de la Historia.

Es  necesario que sepáis distinguir muy bien, las etapas de la Historia. Para ello os doy estos enlaces:

La máquina del tiempo

Etapas de la Historia

Observar atentamente este vídeo.

EJERCICIOS

Para los alumnos que han ido de viaje hoy, aquí os pongo los ejercicios que tenéis que realizar para el próximo día.

• De la página 100, ejercicios 5 y 6.
• De la página 106. ejercicio 2.
• de la página 107, ejercicios 5 y 7.

Espero que os lo hayáis pasado muy bien.

PARQUES NACIONALES

LECTURA DEL LIBRO

Ya están colgadas las actividades que tenéis que realizar sobre el  libro.

Pinchar sobre el libro que aparece en la pestaña de la derecha.

• L@s alumn@s que necesitan adaptación, deben realizar las actividades de la página 8 hasta la página 11. Imprimir también la primera página que es la portada del trabajo.
• El resto de l@s alumn@s imprimir las páginas de la 1 a la 7.

FECHA DE ENTREGA: EL VIERNES, 27 DE ABRIL.

EXPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS DE 1º "B"

Imágenes de la exposición realizada por l@s alumn@s de 1º B.
Cada  grupo, ha expuesto el trabajo que ha realizado sobre "Los medios naturales", al resto de la clase.
Felicito a tod@s,  por el interés que han puesto.

<

RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN

La recuperación , tendrá lugar el viernes, 13 de abril.

La materia que tenéis que estudiar. pincha aquí

BICENTENARIO DE " LA PEPA"

Se conoce popularmente como La Pepa, la Constitución  española de 1812, que fue promulgada por las Cortes Generales de España el 19 de marzo de 1812 en Cádiz. 

La importancia de la misma es grande, al tratarse de la primera Constitución, promulgada en España, además de ser una de las más liberales de su tiempo.

Respecto al origen de su sobrenombre, La Pepa, se debe a que fue promulgada el día de San José.

Para aquell@s alumn@s que tengan curiosidad sobre el tema.

Aquí tenéis un libro, que os explica como se promulgó la primera Constitución española, de una manera amena y entretenida.

RESULTADOS DEL EXAMEN

En esta ocasión sólo voy a poner los tres mejores resultados de cada uno de los cursos. 

1º "A".

• Brahim Chairi.
• Youria Abselam.
• Amira Lachyakh.

También quiero felicitar por sus resultados positivos a:

• Otman Aasen.
• Hanan Afalla.
• Icram Ahmed.

1º "B"

• Nisrin Hossain.
• Rachid Hani.
• Bilal Tal-lal.
• Najua Mustafa.

PRESENTACIONES SOBRE "LOS MEDIOS NATURALES"

Estas son las presentaciones realizadas sobre "los medios naturales", por l@s alumn@s de 1ºESO "B". Os felicito, por el buen trabajo realizado.

Clima cálido

View more PowerPoint from Paxreca

Copia de clima templado ’’

View more presentations from Paxreca.

Presentació

View more presentations from Paxreca.

Trabajo clima cálido

View more presentations from Paxreca.

UNIDAD 6: LOS MEDIOS NATURALES DE ESPAÑA

Aquí tenéis unos enlaces para practicar el mapa físico de España.
Situar el relieve de España
Saber el nombre del relieve que indican
Situar los ríos de España
Saber el nombre del río que indican
Situar los accidentes costeros
Saber el nombre del accidente costero que indican

Espero que os sirva para conocer muy bien el relieve de España.
¡ Ánimo!

8 DE MARZO, DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

El 8 de marzo es un día para rememorar el pasado y ser agradecid@s; para observar el presente y hacernos eco de la realidad; y también para mirar al futuro .

El 8 de marzo de 1911: el pasado que construyó el presente.

fue en 1911 cuando se celebró por primera vez el Día Internacional de la Mujer Trabajadora con una reivindicación a favor del derecho al voto, el derecho al trabajo y la no discriminación laboral.

La elección del 8 de marzo tuvo su origen en los hechos sucedidos en la misma fecha del año 1908. 146 mujeres, trabajadoras de la fábrica textil Cotton, de Nueva York, murieron calcinadas en un incendio provocado por las bombas incendiarias que les lanzaron como respuesta ante la negativa de abandonar el encierro  en el que protestaban por los bajos salarios y las infames condiciones de trabajo que padecían.

Con aquel primer Día Internacional de la Mujer Trabajadora se inicia una tradición que cumple 101 años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo. 

Para saber más sobre este día .Pincha aquí

DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA MATERNA

El Día Internacional de la Lengua Materna, fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999. Anualmente, desde el 21 de febrero del 2000, esta fecha es observada con el el objetivo de promover el pluralismo lingüístico y la diversidad cultural. Las lenguas son el instrumento de mayor alcance para la preservación y desarrollo de nuestra herencia cultural.

FELIZ CARNAVAL

RESULTADOS DEL MAPA DE ESPAÑA

Alumn@s aprobad@s  por orden de nota son los siguientes:

1º ESO "A".

• Amira Lachyakh.
• Youaria Abselan.
• Jorge Algaba.
• Brahim Chairi.
• Mohamed Fad.
• Homar Lachiri.
• Nihad Hamed.
• Lamia Belhadi.

1º ESO "B".

• Nisrin Hossain.
• Hayar Mohamed.
• Nirdin Amar.
• Morad Abdeselam.
• Kautar Abdelkader.
• Alejandro Viso.
• Suraia Ahmed.
• Amina Razine.
• Najua Mustafa.
• Yasmina Lachiri.
• Bilal Tal.lal.
• Nadir Mohamed.
• Rachid Hani.
• Llamna Mohamed.
• Hotman Zaakou.
• Adrián Macera.

1ºESO "C".

• Mohamed Mohamed Zaydan.
• Said Boudraa.
• Bilar Khlifa.
• Brahim Chairi.

Felicidades a tod@s. A los demás hay que volver a intentarlo.

SEMANA BLANCA

Trabajo a realizar en esta semana:

• Trabajo en grupo sobre"los medios naturales".
• Trabajo individual sobre "los continentes".
• Ir estudiando la Unidad 5.
• También descansar.