EXPERIMENTO DEL VOLCÁN

El alumnado de 1º B, realizó un experimento con los volcanes que habían construido. Utilizando: gel, bicarbonato, pimentón y vinagre, imitaron el efecto de una erupción volcánica. 

 Fue una sesión interesante y divertida.

FELICES VACACIONES

RECUPERACIONES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN

Aquí os pongo la fecha y lo que tenéis que estudiar para recuperar la primera evaluación.

RECUPERACIÓN PARA 1º B

RECUPERACIÓN PARA 1º C

Espero que aprovechéis el tiempo. ¡ÁNIMO!

UNIDAD 3. EL CLIMA.

Aquí os pongo unos enlaces interesantes sobre el tema.

VARIABLES METEOROLÓGICAS
LA ATMÓSFERA (ANIMACIÓN)
TIEMPO ATMOSFÉRICO
FRENTE FRÍO Y FRENTE CÁLIDO
LOS FRENTES (ANIMACIÓN)
LLUVIA OROGRÁFICA (ANIMACIÓN)
CAMBIO CLIMÁTICO
LA GOTA FRÍA
GOTA FRÍA 2
GOTA FRÍA

RESULTADOS DEL EXAMEN

Los tres mejores resultados del examen son (de mayor a menor nota):

• JITHAM AL-LAL.
• FATIMA ZOHORA FERCHEM.
• IBRAHIM TURPIN.

Felicitar también por su resultado y es fuerzo a: JESÚS RIVAS.

¡MANOS A LA OBRA!

He abierto una nueva pestaña "MANOS A LA OBRA".

En ella iré colgando actividades que nos hagan ver, a través de experimentos o diferentes trabajos, lo que se imparte en clase.

ESPERO QUE OS GUSTE Y OS MOTIVE ....

Así que ¡MANOS A LA OBRA!

UNIDAD 2: EL RELIEVE

Mapas interactivos de los continentes y océanos.

CONTINENTES Y OCÉANOS 1
CONTINENTES Y OCÉANOS 2

Diccionario visual sobre el relieve, puede ser muy útil para la unidad.
DICCIONARIO VISUAL

Enlace sobre el relieve costero.
LA COSTA

Enlaces sobre el relieve.
TECTÓNICAS DE PLACAS
FORMACIÓN DEL RELIEVE DE LA TIERRA

Vídeos que os pueden aclarar los conceptos estudiado en clase.

RESULTADOS DEL EXAMEN 1º B

L@sa alumn@s con los mejores resultados son (de mayor a menor nota):

• MOHAMED EL HASNAOUI.
• OUSSAMA ESCARCENA.
• JITHAM AL-LAL.
• MOHAMED BENYAYA.
• FATIMA ZOHORA FERCHEM.

¡¡FELICIDADES!!

PARALELOS Y MERIDIANOS

FELICIDADES A TODO MI ALUMNADO MUSULMÁN

EL PLANETA TIERRA

CONCURSO DE GEOGRAFÍA

En 1º B, se ha realizado durante estos días de modo experimentar un concurso entre el alumnado del mapa político de España.

De l@s 32 alumn@s  que componen el gurpo, la ganadora ha sido:

JITHAM AL-LAL SAID

¡FELICIDADES!

ÁNIMO PARA EL PRÓXIMO

RESULTADOS DEL MAPA POLÍTICO

Los mejores resultados de la prueba del mapa político de España (de mayor a menor resultado) son:

1º B

• MOHAMED EL HASNAOUI
• OUSSAMA ESCARCENA
• JITHAM AL-LAL
• INSAF ABDELKADER
• FATIMA SOHORA FERCHEM
• SUNDUS ABDELKADER
• YUSRA EL FERCHEM
• AISAR AHMED
• BUCHRA ABDELKADER

Felicidades a tod@s.

1º C

l@s alumn@s que han aprobado (de mayor a menor resultado) son los siguientes :

• HIASIN LAHSEN CHAIB
• YUSSEF HAMIDO
• AMYAD ADIL

Felicidades por vuestro esfuerzo. A los demás tenéis que esforzaros más.

MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA

¿Podemos divertirnos estudiando? SÍ

Aquí tenéis una serie de enlaces, que os va a permitir estudiar el mapa de España de una forma fácil y entretenida.

COMUNIDADES AUTÓNOMAS 1

COMUNIDADES AUTÓNOMAS 2

CAPITALES DE COMUNIDADES AUTÓNOMAS 1

CAPITALES DE COMUNIDADES AUTÓNOMAS 2

PROVINCIAS ESPAÑOLAS 1

PROVINCIAS ESPAÑOLAS 2

PUZZLE PROVINCIAS ESPAÑOLAS

¡INICIAMOS EL CURSO, 2013/2014!

Queridos alumnos y alumnas:

Hoy iniciamos juntos un largo camino que terminará en junio. Deseo que este camino esté repleto de muchos y buenos momentos, donde os impliquéis con vuestro interés y trabajo. Que pongáis afán por aprender y colaborar entre vosotros. Que utilicéis  este blog, como un recurso para reforzar y ampliar lo aprendido en clase sobre la materia.
Se que es un camino no exento de dificultades, preocupaciones, agobios, etc... porque es todo novedosos para vosotr@s, ya que iniciáis una etapa nueva en vuestra preparación.
Pero con el esfuerzo y la ilusión de tod@s, podremos conseguir grandes logros.

¿YO ESTOY DISPUESTA! ¿Y VOSOTR@S?  

FÍN DE CURSO

FELICES VACACIONES

Durante este curso, habéis ido aprendiendo la historia y el arte de la Edad Media y la Edad Moderna, Conocido nuevos personajes de la historia y el arte. Fuimos de viaje para experimentar y aprender de otra manera, lo que habíamos estudiado en el aula. Pero también hemos aprendido a convivir en el aula, a compartir buenos y algunos que otros disgustillos.

Pues, ya finalizó el curso. Ahora a descansar, unos más que otros.

Saludos 

¡FELICES VACACIONES!

RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE

Aquí os pongo las actividades que tienen que realizar aquell@s alumn@s que tengan pendiente la materia.
También queda indicado que estas actividades se entregarán realizadas y debidamente presentadas el día del examen.

ACTIVIDADES PARA LA RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE
 ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PENDIENTES DE 1º ESO

RECUPERACIONES DE JUNIO

Aquí os pongo lo que tenéis que prepararos para la recuperación de la materia en JUNIO.

RECUPERACIÓN DE JUNIO, 2º A
RECUPERACIÓN DE JUNIO, 2º B
RECUPERACIÓN DE JUNIO. ADAPTACIÓN

EL RENACIMIENTO ENTRA EN LAS AULAS DE 2º ESO

De Collages

EL TRABAJO REALIZADO POR EL ALUMNADO DE 2º A Y 2º B.

RESULTADOS DEL EXAMEN

L@s alumn@s que han obtenido una nota de sobresaliente en el último examen ( y de mayor nota a menor) son:

• HAYAR MOHAMED.
• NAYUA MUSTAFA.
• NADIR MOHAMED.
• LLAMNA MOHAMED.
• MOHAMED M. ALI.
• NIRDIN AMAR.

Muchas felicidades a tod@s.

EXPOSICIÓN: MUJERES, LA FUERZA DEL CAMBIO EN LA INDIA.

El viernes, 17 de mayo, el alumnado de 2ºB fue a la exposición itinerante que está realizando LA FUNDACIÓN VICENTE FERRER, sobre "MUJERES: LA FUERZA DEL CAMBIO EN LA INDIA".

En la India, el pago de la dote al marido sigue vigente, aunque es ilegal. Allí, 50 millones de niñas han desaparecido a causa de los abortos selectivos y los infanticidios femeninos. Allí, las mujeres son las principales productoras de alimentos y, sin embargo , no tienen ningún derecho sobre la tierra. Allí es donde la Fundación Vicente Ferrer trabaja desde hace más de 40 años.

La India rural ha llegado de la mano de siete mujeres que participan en el Programa de Desarrollo Integral de la Fundación. Ellas nos cuentan su historia de superación a través de las fotografías de Albert Uriach. Su testimonio está viajando por toda España para difundir un mensaje: el cambio es posible, cada persona es protagonista del cambio. También nosostr@s. 

EL MERCADO DE LAS ESPECIAS

L@s alumn@s de 2º de la ESO, realizaron una pequeña investigación sobre algunas especias. Esta tarea se ha realizado con el objetivo de ampliar conocimiento por la atracción hacia oriente que sintieron los descubridores europeos en la Edad Moderna.

El alumnado fue eligiendo una especia. Ha investigado sobre su procedencia y la utilidad que le damos a ella en la actualidad.

La información obtenida la han plasmado en una cartulina y al mismo tiempo han puesto una muestra de la especia elegida para su pequeña investigación.

Con los trabajos realizados hemos realizado un mosaico en la clase con el nombre de:"EL MERCADO DE LAS ESPECIAS DE 2º"

Un ejemplo de los trabajos.

¿QUÉ ES LA LOMCE?

EL RENACIMIENTO

El Renacimiento fue el estilo artístico que aplicó las ideas humanistas al campo del arte. Surgió en Italia en el siglo XV (Quattrocento), y se extendió por el resto de Europa en el siglo XVI (Cinquecento).

RESULTADO DEL EXAMEN

2º B

L@s alumn@s que han obtenido los mejores resultados en el último examen son:

• HAYAR MOHAMED.
• NADIR MOHAMED.
• NISRIN HOSSAIN.
• NUHAILA LUDAY.

Felicidades a tod@s.

LA EDAD MODERNA: LOS DESCUBRIMIENTOS

Unos vídeos que nos explica los viajes de colón.

FELICES VACACIONES

De VIAJE A MÁLAGA

 HAYAR MOHAMED DRIS, alumna de 2ºB, nos presenta unas magníficas imágenes de elementos arquitectónicos del arte en Al-Ándalus.

VIAJE CULTURAL A MÁLAGA

El día 6 de marzo, el alumnado de 2º ESO realizó un viaje cultural a la ciudad de Málaga. Este viaje consistió en visitar la Alcazaba y el Museo Picasso como una ampliación de los conocimientos impartidos en clase (tanto en la materia de Ciencias Sociales como en la de Inglés) y trabajar distintas competencias.

 El balance de este viaje ha sido positivo, porque el alumnado ha podido comprobar insitu lo aprendido en clase. Ha podido experimentar a través de las visitas realizadas que los conocimientos que han adquirido en el aula les ha permitidos: disfrutar, contemplar y distinguir distintos elementos arquitectónicos, así como opinar y diferenciar distintas simbología dentro de la obra de Picasso.

Ha sido un proceso enriquecedor tanto para el alumnado como para las profesoras que han participado en esta actividad. También hay que felicitarlos por su comportamiento durante la salida.
 Aquí os cuelgo un álbum recuerdo de esta visita.

EL ARTE GÓTICO

 Para reforzar lo de clase aquí os cuelgo estos vídeos, que os pueden ser útil.



MUY INTERESANTE E ILUSTRATIVO.

ANIMACIÓN DE LA ARQUITECTURA GÓTICA

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

Como cada 8 de marzo, conmemoraremos el día internacional de la mujer trabajadora en este día se recuerdan las luchas de cientos de mujeres que han dejado sus vidas por la conquista de sus derechos laborales, pero sobre todo por el RECONOCIMIENTO Y EL RESPETO DENTRO DE SUS RESPECTIVAS SOCIEDADES.

¡ PORQUE EL DÍA 8 DE MARZO ES "TODOS LOS DÍAS DEL AÑO"!

ACTIVIDAD SOBRE EL DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA  PINCHA AQUÍ

VIAJE A MÁLAGA

Mañana, si el tiempo no lo impide, realizaremos ese viaje que tanto tiempo llevamos preparando las profesoras    del Departamento de inglés, Mª José y las del Departamento de Ciencias Sociales: Mª Ángeles y yo. 

La intención del viaje es poder apreciar insitu unas de las construcciones arquitectónica realizada durante los reinos de taifas. Periodo que hemos estudiado en clase.

Aprovechando que estamos en Málaga, creíamos interesante visitar  y realizar una de las actividades que el Museo Picasso ofrece a los Centros educativos.

Esperamos que os resulte una experiencia agradable e interesante.

¡ATENCIÓN!

• Estar antes de las 7,00 h en el puerto.
• Llevar paraguas.
• Quien se maree, que se temo algo para el mareo.

RESULTADOS EXAMEN

Los mejores resultados de mayor a menor nota son:

• HAYAR MOHAMED.
• NADIR MOHAMED.
• AMINA RAZINE.
• NIRDIN AMAR.

Felicidades .

EL ARTE EN AL-ÁNDALUS

Aquí, profundizamos con estos vídeos lo aprendido en clase.
 MEZQUITA DE CÓRDOBA
 


 ALCAZABA DE MÁLAGA


 LA ALHAMBRA
 

RESULTADOS DEL EXAMEN DE 2º A

Las tres primeras notas, obtenidas en el último examen de 2º A son:

• LAMIA BELJADI.
• YOUAIRIA ABSELAM.
• AMIRA LACHYAKH.

Los alumnos con adaptación que han aprobado son:

• IKRAM AHMED.
• ABDELILAH DIDOUCH.

Felicitar al curso en general, por los  buenos resultados obtenidos

RESULTADOS DEL EXAMEN

Las tres mejores notas de este último examen ( por orden de mayor a menor ) son:

• NIRDIN AMAR.
• NADIR MOHAMED.
• NAJUA MUSTAFA.

¡Felicidades!

LA PENÍNSULA IBÉRICA DESDE EL SIGLO VIII HASTA EL SIGLO XV

En esta unidad, vamos ha tratar la Edad Media peninsular que comprende desde el siglo VIII hasta el siglo XV. 

En primer lugar vamos analizar la evolución histórica de al-Ándalus . Después, nos centraremos en los estados cristianos: su evolución histórica interna: el avance territorial, organización política, etc...

Aquí podréis conocer más sobre la Edad Media.
Juego sencillo sobre al- Andalus
Mapa interactivo sobre la expansión del Islam
Mapa interactivo de la Reconquista muy interesante

NOTAS DEL EXAMEN

Las tres mejores notas del último examen realizado por 2º A, han sido ( por orden de mayor a menor) :

• HAYAR KADDUR.
• LAMIA BELJADI.
• AMIRA LACHYAKH.

Señalar que se ha visto el progreso en algunos alumnos a los que felicito y espero que sigan así.

También felicitar a los alumnos con adaptación que han realizado un gran esfuerzo.

• IKRAM AHMED.
• TAREK MOHAMED.
• HAFSA DOUAS.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ

De Collages

30 DE ENERO, DÍA INTERNACIONAL DE LA PAZ

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 d enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.

En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la Paz.

El lema de este día: "amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra".

Aquí, tenéis canciones que evocan a la paz y al entendimiento de los seres humanos.

RESULTADO DEL EXAMEN

Debo deciros a 2º B, que estoy muy orgullosa del esfuerzo que habéis realizado en el examen del ROMÁNICO  prácticamente toda la clase. Ese es el camino que debéis seguir.

Los resultados han sido muy buenos, pero aquí voy a poner tod@s aquell@s alumn@s que han obtenido la calificación de sobresaliente. Por orden de mayor a menor son:

• MORAD ABDESELAM.
• NIRDIN AMAR.
• ALEJANDRO VISO.
• NUHAILA LUDAY.
• SURAIA AHMED.
• HAYAR MOHAMED
• NISRIN HOSSAIN.

FELICITO, por el resultado obtenido y que espero que a partir de ahora no haya marcha para atrás, y todo sea esforzarse más para obtener mejores y mejores resultado ( que podéis) a:

• YASMINA LACHIRI.
• SAFAH MOHTAR.
• ADRIÁN MANCERA.

PLAN LECTOR

En estos días os habréis sumergido en la novela de Alba de Montnegre. A partir de ahora tenéis que poneros manos a la obra y realizar las actividades que corresponde a esta lectura. A lo mejor es necesario volver a leer de nuevo el libro o repasar algunos de sus capítulos. Cualquier duda que tengáis preguntármelo en clase.

La fecha de entrega es el VIERNES, 1 DE FEBRERO.