RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE

Aquí os pongo las actividades que tienen que realizar aquell@s alumn@s que tengan pendiente la materia.
También queda indicado que estas actividades se entregarán realizadas y debidamente presentadas el día del examen.

ACTIVIDADES PARA LA RECUPERACIÓN DE SEPTIEMBRE
 ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PENDIENTES DE 1º ESO

RECUPERACIONES DE JUNIO

Aquí os pongo lo que tenéis que prepararos para la recuperación de la materia en JUNIO.

RECUPERACIÓN DE JUNIO, 2º A
RECUPERACIÓN DE JUNIO, 2º B
RECUPERACIÓN DE JUNIO. ADAPTACIÓN

EL RENACIMIENTO ENTRA EN LAS AULAS DE 2º ESO

De Collages

EL TRABAJO REALIZADO POR EL ALUMNADO DE 2º A Y 2º B.

RESULTADOS DEL EXAMEN

L@s alumn@s que han obtenido una nota de sobresaliente en el último examen ( y de mayor nota a menor) son:

• HAYAR MOHAMED.
• NAYUA MUSTAFA.
• NADIR MOHAMED.
• LLAMNA MOHAMED.
• MOHAMED M. ALI.
• NIRDIN AMAR.

Muchas felicidades a tod@s.

EXPOSICIÓN: MUJERES, LA FUERZA DEL CAMBIO EN LA INDIA.

El viernes, 17 de mayo, el alumnado de 2ºB fue a la exposición itinerante que está realizando LA FUNDACIÓN VICENTE FERRER, sobre "MUJERES: LA FUERZA DEL CAMBIO EN LA INDIA".

En la India, el pago de la dote al marido sigue vigente, aunque es ilegal. Allí, 50 millones de niñas han desaparecido a causa de los abortos selectivos y los infanticidios femeninos. Allí, las mujeres son las principales productoras de alimentos y, sin embargo , no tienen ningún derecho sobre la tierra. Allí es donde la Fundación Vicente Ferrer trabaja desde hace más de 40 años.

La India rural ha llegado de la mano de siete mujeres que participan en el Programa de Desarrollo Integral de la Fundación. Ellas nos cuentan su historia de superación a través de las fotografías de Albert Uriach. Su testimonio está viajando por toda España para difundir un mensaje: el cambio es posible, cada persona es protagonista del cambio. También nosostr@s. 

EL MERCADO DE LAS ESPECIAS

L@s alumn@s de 2º de la ESO, realizaron una pequeña investigación sobre algunas especias. Esta tarea se ha realizado con el objetivo de ampliar conocimiento por la atracción hacia oriente que sintieron los descubridores europeos en la Edad Moderna.

El alumnado fue eligiendo una especia. Ha investigado sobre su procedencia y la utilidad que le damos a ella en la actualidad.

La información obtenida la han plasmado en una cartulina y al mismo tiempo han puesto una muestra de la especia elegida para su pequeña investigación.

Con los trabajos realizados hemos realizado un mosaico en la clase con el nombre de:"EL MERCADO DE LAS ESPECIAS DE 2º"

Un ejemplo de los trabajos.

¿QUÉ ES LA LOMCE?