Para los alumnos del viaje aquí os pongo lo que tenéis los textos revisados.
RAHMA. (PRESENTACIÓN)
¡Hola! somos un grupo de alumnos de 1º,3º y 4º de la ESO, del Instituto Puertas del Campo y venimos a que conozcáis nuestra ciudad.
Durante varias semanas hemos estado trabajando en las materias de: Ciencias Sociales, Plástica, Inglés, Francés y Lengua Castellana realizando distintas actividades sobre Ceuta, con la intención de conocer, apreciar y querer lo que nuestra ciudad nos ofrece y que normalmente no valoramos.
Nuestros profesores nos han inculcado, que el primer paso era "aprender a valorar" lo que tenemos y así después poderlo mostrar a otros jóvenes de nuestra misma edad.
Aquí os presentamos nuestro trabajo.
Esperamos que os guste.
SALSABIL (EL CEITIL)
Yo vengo a hablaros del CEITIL, una antigua moneda acuñada en Ceuta en 1448. Las primeras fueron de cobre, pero luego también se acuñaron de plata y oro.
En el anverso de los ceitiles aparece un castillo con tres torres sobre olas, mientras que los reverso fueron cambiando.
En Ceuta esta moneda, se utilizó no sólo en su etapa portuguesa, sino también cuando la ciudad quedó integrada en la corna de España.
¡Ah! como curiosidad también deciros que colón la utilizó en su primer viaje a América en el comercio con los indígenas.
TAREK (BANDERA Y ESCUDO)
Nuestra
bandera y escudo es de origen portugués.
La bandera de Ceuta es jironada de blanco y negro, y también se la conoce como la Bandera de
San Vicente o de Lisboa. Es una de las enseñas más antiguas de Europa. Portugal la utilizó como propia y durante la edad media se convirtió en la enseña de su capital, Lisboa. En ella figura el escudo de Ceuta.
Nuestro escudo es el de la bandera de Portugal, ya que la ciudad de Ceuta fue conquistada por el
rey Juan I de Portugal en 1415 aunque se diferencia en dos aspectos:
- El primero es la posición de los castillos.
- El segundo es que el escudo de Ceuta está coronado y el de Portugal no.
Escribir un mensaje en el blog si podéis como que ya lo habéis visto.
Los alumnos/as con la 2ª evaluación suspensa tienen que prepararse las siguientes contenidos para la recuperación en junio:
